GDVN- Tính đến ngày 31/10/2023, cả nước có 187 cơ sở giáo dục đại học được đánh giá, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn trong nước.
GDVN-Bộ Giáo dục và đào tạo cần ưu tiên nguồn lực (nhân lực và tài chính để bảo đảm thực hiện có hiệu quả công tác bảo đảm chất lượng CSGD và chương trình đào tạo.
GDVN- Trường Cao đẳng Sư phạm Tây Ninh cũng đang có kế hoạch hỗ trợ mỗi tháng học 1.000.000 đồng/sinh viên để giúp các em yên tâm học tập, không bỏ dở chương trình.
GDVN- Giáo viên mầm non, tiểu học có trình độ trung cấp; giáo viên tiểu học, trung học cơ sở còn trong lộ trình nâng chuẩn,…nên được xếp hạng III mới là phù hợp.
GDVN- Ngày 16/01, Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam đã có công văn gửi Thủ tướng Chính phủ về việc sắp xếp tổ chức lại các trường cao đẳng sư phạm.
GDVN-Đến nay, trên cả nước còn lại 22 trường cao đẳng sư phạm trong đó có 03 trường cao đẳng sư phạm trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo và 19 trường thuộc UBND tỉnh.
GDVN- Quyết định của Bộ Chính trị về việc giao bổ sung biên chế giáo viên sẽ giúp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên và tăng cơ hội cho các trường cao đẳng sư phạm.
GDVN- Khi chưa có văn bản, hướng dẫn mới, các cơ sở giáo dục không được căn cứ vào quy định chuẩn trình độ đào tạo (theo Luật Giáo dục 2019) để đánh giá chuẩn giáo viên
GDVN- Ngày 12/05/2022 tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, Câu lạc bộ đã tổ chức Hội thảo “Công tác đào tạo, bồi dưỡng tại trường cao đẳng sư phạm hiện nay”.
GDVN- Theo thầy Nhĩ hệ thống cao đẳng sư phạm cần được duy trì, tồn tại và tiếp tục phát triển, thực hiện sứ mệnh đào tạo giáo viên cùng với các trường đại học.
GDVN- Chùm Thông tư 01, 02, 03, 04/TT-BGDĐT ra đời vào thời điểm tháng 02/2021 và từ đó đến nay vẫn đang có quá nhiều ý kiến không đồng tình của đội ngũ nhà giáo.
GDVN- Ai, cơ quan nào dám đứng ra ký quyết định bổ nhiệm lại cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo sau khi Luật Giáo dục 2019 có hiệu lực?
GDVN- Tất cả các trường cao đẳng sư phạm đang gặp nhiều khó khăn, mất phương hướng, nhiều trường ở tư thế “cầm cự” khi quy mô đào tạo giảm, ngành đào tạo bị thu hẹp.
GDVN- Nhà giáo đảm nhận chức vụ Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng thì bằng cử nhân Quản lý giáo dục đã đảm bảo tiêu chí “có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp”.